Любая проблема начинается с вопроса «Почему?», а заканчивается «Что мне это даст (дает)? Чем мне это будет полезно?». Интересующая нас проблема  появилась точно также — «Почему в транспорте, на улице, в очереди или где бы то не было в обществе из  повседневного нашего словаря исчезло «гражданка» и «гражданин»?». Такие изящные и полные достоинства называния людьми друг друга можно услышать теперь только в старом советском кино, «граждане» остались только там? Жители нашей страны легко поворачивают головы на «женщина», «мужчина», «парень», «девушка» и это самые лестные названия, не правда ли? К тому же многие просто не знают как обратиться к гражданке не имеющей определенного возраста  - как за долю секунды отыскать на ее лице и фигуре черты-маркеры показывающие категорию обращения. Ситуация пикантная и порождающая курьез, потому что при этом даму нужно не обидеть.

Вопрос вытекающий из предыдущего — кого можно считать гражданином и когда человек достигает уровня «гражданин»? Откуда он появляется? Как известно большую роль в социализации ребенка оказывает его семья. Когда Вы в последний раз слышали в гостях у семьи, где есть дети, чтобы кто-нибудь из взрослых ссылался на это понятие, объяснял его смысл или вообще хоть как-то его определял? Разве этому не нужно учить или все родители мечтают сменить свое гражданство или хотя бы надеются на смену гражданства своего ребенка? Что этот вакуум им дает? Разве им нечем гордиться в этой стране? Данная проблема назрела давно и требует осторожного постепенного разрешения. Ребенку с ранних лет необходимо рассказывать о качествах свойственных гражданину, какие он может совершать поступки а какие нет, подростку объяснять что такое гражданский долг и гражданские права, взрослому что есть чем гордиться в нашей стране и на сегодняшний день.

Четкий образ гражданина наделенного определенными положительными качествами, обязанностями и правами поможет нашей стране стать более цельной, сильной и крепкой в глазах всего мира.

Автор:  Безгина Н.В., аспирант, г. Тула